17:18 Все тенали бороговы 2 | |
Изображение предоставлено publicdomainpictures.net
Фантастический рассказ продолжение. Начало - Может быть, такие люди существуют. - Может быть, они предпочитают оставаться в неизвестности. - Супермены? - Хотел бы я знать! Видите ли, Парадин, все опять упирается в отсутствие критериев. По нашим нормам, эти люди в некоторых отношениях могут показаться сверхумниками, а в других - слабоумными. Разница не количественная, а качественная. Они по-иному _м_ы_с_л_я_т_. И я уверен, что мы способны делать кое-что, чего они не умеют. - Может быть, они бы и не захотели, - сказала Джейн. Парадин постучал пальцем по оплавленным приспособлениям на поверхности Коробки. - А как насчет этого? Это говорит о... - О какой-то цели, разумеется. - Транспортация? - Это прежде всего приходит в голову. Если это так. Коробка могла попасть сюда откуда угодно. - Оттуда... где... все _п_о_-_д_р_у_г_о_м_у_? - медленно спросил Парадин. - Именно. В космосе или даже во времени. Не знаю. Я психолог. И, к счастью, я тоже приспособлен к Эвклидовой системе. - Странное, должно быть, место, - сказала Джейн. - Денни, выброси эти игрушки. - Я и собираюсь. Холовей взял в руки стеклянный кубик. - Вы подробно расспрашивали детей? Парадин ответил: - Ага, Скотт сказал, что, когда он впервые заглянул в кубик, там были человечки. Я спросил его, что он видит там сейчас. - Что он сказал? - Психолог перестал хмуриться. - Он сказал, что они что-то строят. Это его точные слова. Я спросил: кто, человечки? Но он не смог объяснить. - Ну да, понятно, - пробормотал Холовей, - это, наверно, прогрессирует. Как давно у детей эти игрушки? - Кажется, месяца три. - Вполне достаточно. Видите ли, совершенная игрушка механическая, но она и обучает. Она должна заинтересовать ребенка своими возможностями, но и обучать, желательно незаметно. Сначала простые задачи. Затем... - Логика X, - сказала бледная, как мел, Джейн. Парадин ругнулся вполголоса. - Эмма и Скотт совершенно нормальны! - А вы знаете, как работает их разум сейчас? Холовей не стал развивать свою мысль. Он потрогал куклу. - Интересно было бы знать, каковы критерии там, откуда появились эти вещи? Впрочем, метод индукции мало что даст. Слишком много неизвестных факторов. Мы не можем представить себе мир, который основан на факторе X - среда, приспособленная к разуму, мыслящему неизвестными категориями X. - Это ужасно, - сказала Джейн. - Им так не кажется. Вероятно, Эмма быстрее схватывает X, чем Скотт, потому что ее разум еще не приспособился к нашей среде. Парадин сказал: - Но я помню многое из того, что я делал ребенком. Даже когда был совсем маленьким. - Ну и что? - Я... был тогда... безумен? - Критерием вашего безумия является как раз то, чего вы не помните, - возразил Холовей, - но я употребляю слово "безумие" только как удобный символ, обозначающий отклонение от принятой человеческой нормы. Произвольную норму здравомыслия. Джейн опустила стакан. - Вы сказали, господин Холовей, что методом индукции здесь действовать трудно. Однако мне кажется, что вы именно этим и занимаетесь, а фактов у вас очень мало. Ведь эти игрушки... - Я прежде всего психолог, и моя специальность - дети. Я не юрист. Эти игрушки именно потому говорят мне так много, что они не говорят почти ни о чем. - Вы можете и ошибаться. - Я хотел бы ошибиться. Мне нужно проверить детей. - Я позову их, - сказал Парадин. - Только осторожно. Я не хочу их спугнуть. Джейн кивком указала на игрушки. Холовей сказал: - Это пусть останется, ладно? Но когда Эмму и Скотта позвали, психолог не сразу приступил к прямым расспросам. Незаметно ему... Перепечатка краткого анонса выложенного в свободный доступ материала произведена в соответствии с ч.4 ГК РФ ст. 1274 "Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях". Согласно ст. 1259 ч.4 ГК РФ, сообщения о событиях и фактах, имеющие информационный характер, не являются объектом авторского права. Проходя оттуда, Иисус увидел человека, сидящего у сбора пошлин, по имени Матфея, и говорит ему: следуй за Мною. И он встал и последовал за Ним. И когда Иисус возлежал в доме, многие мытари и грешники пришли и возлегли с Ним и учениками Его. Увидев то, фарисеи сказали ученикам Его: для чего Учитель ваш ест и пьет с мытарями и грешниками? Иисус же, услышав это, сказал им: не здоровые имеют нужду во враче, но больные, пойдите, научитесь, что значит: милости хочу, а не жертвы? Ибо Я пришел призвать не праведников, но грешников к покаянию.(Матф.9:9-13) | |
|
| |
Настоящий материал самостоятельно опубликован в нашем мультиблоге пользователем sergii на основании действующей редакции Пользовательского Соглашения.
Если вы считаете, что такая публикация нарушает ваши авторские и/или смежные права, вам необходимо сообщить об этом администрации сайта - как это сделать,
описано в том же Пользовательском Соглашении. Нарушение будет в кратчайшие сроки устранено, виновные наказаны.
| Всего комментариев: 0 | |